Разработка для проведения урока в 8 классе по теме "Компьютерные системы счисления". УМК Л.Л.Босовой, А.Ю.Босовой.ФГОС.
Планируемые учебные результаты:
Предметные: формирование навыков перевода небольших десятичных чисел в восьмеричную и шестнадцатеричную системы счисления и восьмеричных и шестнадцатеричных чисел в десятичную систему счисления;
Метапредметные: формирование умений анализировать любую позиционную систему счисления как знаковую систему;
Личностные: понимание роли фундаментальных знаний как основы современных информационных технологий
Решаемые учебные задачи:
1) знакомство с восьмеричной системой счисления как знаковой системой;
2) знакомство с правилами перевода восьмеричных чисел в десятичную систему счисления;
3) знакомство с правилами перевода целых десятичных чисел в восьмеричную систему счисления;
4) знакомство с шестнадцатеричной системой счисления как знаковой системой;
5) знакомство с правилами перевода шестнадцатеричных чисел в десятичную систему счисления;
6) знакомство с правилами перевода целых десятичных чисел в шестнадцатеричную систему счисления;
7) характеристика двоичной, восьмеричной и шестнадцатеричной систем счисления с точки зрения их использования в компьютерной технике.
Планируемые учебные результаты:
Предметные: формирование навыков перевода небольших десятичных чисел в восьмеричную и шестнадцатеричную системы счисления и восьмеричных и шестнадцатеричных чисел в десятичную систему счисления;
Метапредметные: формирование умений анализировать любую позиционную систему счисления как знаковую систему;
Личностные: понимание роли фундаментальных знаний как основы современных информационных технологий
Решаемые учебные задачи:
1) знакомство с восьмеричной системой счисления как знаковой системой;
2) знакомство с правилами перевода восьмеричных чисел в десятичную систему счисления;
3) знакомство с правилами перевода целых десятичных чисел в восьмеричную систему счисления;
4) знакомство с шестнадцатеричной системой счисления как знаковой системой;
5) знакомство с правилами перевода шестнадцатеричных чисел в десятичную систему счисления;
6) знакомство с правилами перевода целых десятичных чисел в шестнадцатеричную систему счисления;
7) характеристика двоичной, восьмеричной и шестнадцатеричной систем счисления с точки зрения их использования в компьютерной технике.
